Между тем, эксперты предупреждают о рисках введения такой системы. Во-первых, уверены психологи, материальное поощрение может снизить, а то и вовсе напрочь подавать внутреннее желание ребёнка узнавать что-то новое. Если школьник привыкнет получать вознаграждение за каждое достижение, он может потерять способность учиться ради собственного развития. Во-вторых, в школах создастся дополнительная конкуренция между способными к учёбе детьми и теми, кому овладение знаниями даётся с трудом. Последние могут и вовсе перестать учиться, ведь отличниками им никогда не стать.
К тому же, возникает извечный вопрос: где взять деньги на поощрительные стипендии? Такая программа может обойтись государству в миллиарды рублей ежегодно, что потребует поиска дополнительных источников финансирования. Опять-таки потребуется введение системы контроля выплат с определением точных критерий получения денег и механизма проверок оценок. Будут ли учитываться все предметы или только основные? Как быть с дополнительными занятиями и факультативами? Как учесть успеваемость детей, переходящих в другие школы в середине учебного периода?
В соцсетях мнения по поводу этой идеи разделились. Одни пользователи считают предложение здравым, другие уверены, что поощрять деньгами детей могут и родители, а эта система обрастёт коррупцией, как и всё, что связано с материальной выгодой.
